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職業(yè)教育研究
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核心課程建設研究
文章來源：華興科軟 .發(fā)表時間：2017年1月20日
核心課程建設是職業(yè)院校教學基本建設的重要組成部分，是提高教學質量和深化教學改革的中心環(huán)節(jié)，也是衡量學校教學水平和人才培養(yǎng)質量的重要尺度。
專業(yè)核心課程的建設堅持“質量第一”原則，根據(jù)崗位工作任務及學生發(fā)展所需的知識、能力，進行重點開發(fā)建設，通過整合、優(yōu)化課程內容，融入行業(yè)準入標準，滲透德育內容，開發(fā)實訓指導教材、多媒體課件，編制教學案例、實訓視頻等，體現(xiàn)先進的教育思想，建立健全課程評價體系，使其成為立體化優(yōu)質核心課程，通過核心課程的開發(fā)建設，調動教師的積極性和創(chuàng)造性，促使核心課程建設水平不斷提高。
核心課程在內容建設方面主要包含以下十大方面：
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